สมาธิสั้นในเด็ก: การวินิจฉัยแย่มาก?
สมาธิสั้นในเด็ก – ปัญหาของสังคมปัจจุบัน. ซินโดรม SNVG คืออะไรอาการและสัญญาณของเขา. วิธีการปฏิบัติต่อเด็กที่มีการขาดความสนใจในบทความนี้
ดี. คำสั่งนี้มีสีบวกสำหรับความเข้าใจของเราเนื่องจากมีความเกี่ยวข้องกับความสามารถในการเพิ่มความสามารถในการเพิ่มขึ้น. คนที่ทำงานหนักสามารถเป็นบุคลิกภาพที่ประสบความสำเร็จมากขึ้น. มันไม่ดีถ้า Karapuz ทำงานอยู่? เขาย้ายรู้จักโลกเรียนรู้. เป็นกิจกรรมที่เป็นบวกเสมอ? สมาธิสั้นทารกพลังงานส่วนเกินสามารถถือเป็นปรากฏการณ์เชิงลบ?
เริ่ม – มันคืออะไร?
สมาธิสั้นในเด็กหรือโรคขาด (สตาร์ด) ได้กลายเป็นการวินิจฉัยแยกจากกันในช่วงปลายยุค 80 ของศตวรรษที่ยี่สิบ. การลดความสนใจเกี่ยวข้องกับการละเมิดเล็กน้อยของการทำงานของระบบประสาทส่วนกลาง.
มันเป็นเรื่องยากสำหรับสมองในการจัดการข้อมูลที่ได้รับจากภายนอกจากภายนอกเช่นเดียวกับโลกภายใน. เหตุผลคือปัญหาของการขาดความเข้มข้นที่ยาวนานของความสนใจของเด็กที่กระทำมากกว่าปก.
ในกรณีนี้มีการกระตุ้นที่เพิ่มขึ้นของระบบประสาท แต่ไม่มีการสังเกตโรคทางจิต.
วันนี้กลุ่มอาการขาดดุลขาดดุลในเด็กที่มีภาวะสมาธิสั้นเป็นปัญหาทางสังคมเนื่องจากพยาธิสภาพนี้ทนทุกข์ทรมานผู้คนจำนวนมาก. จากการวิจัยล่าสุดข้อมูลจะได้รับจาก 3 เป็น 10% ซึ่งเป็น 1-2 คนต่อกลุ่มเด็ก 27-30 คน.
หากผู้ปกครองสงสัยว่า Hyperactivity พี่น้องของพวกเขาควรได้รับการพิจารณาใน Neuropathologic ซึ่งเกี่ยวกับคุณสมบัติอาการการทดสอบที่ดำเนินการจะสร้างปัญหา.
การวินิจฉัยดำเนินการในขั้นตอน:
- การตรวจสอบพฤติกรรมในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ
- วิธีการทางจิตวิทยาขึ้นอยู่กับการทดสอบ
- enencephalogram ของสมองที่มองเห็นธรรมชาติของแรงกระตุ้นประสาทได้.
เริ่มสร้างความแตกต่างเป็นสามประเภท:
- โรค hyperactivity ไม่มีการขาดดุลความสนใจ;
- ซินโดรมที่มีการขาดความสนใจ แต่ไม่มีสมาธิสั้น
- กลุ่มอาการขาดดุลที่มีสมาธิสั้นในเด็ก.
สาเหตุของการเกิดสมาธิสั้นเด็ก
ในเด็กอายุต่ำกว่าปีขึ้นไปสมาธิสั้นอาจเกิดขึ้นจากอิทธิพลของปัจจัยต่อไปนี้:
พันธุศาสตร์ซึ่งกำหนดโดยปัจจัยทางพันธุกรรม. ตามกฎแล้วหนึ่งในญาติมีปัญหาที่คล้ายกัน- เงื่อนไขการตั้งครรภ์. มันหมายถึงการพัฒนาของทารกในครรภ์ภายใต้เงื่อนไขการขาดออกซิเจนนั่นคือการทำงานไม่เพียงพอของออกซิเจนเช่นเดียวกับโภชนาการที่ไม่เหมาะสมของแม่ในระหว่างการปิ้งในครรภ์ของทารกในครรภ์
- ในสหรัฐอเมริกาการศึกษาได้ดำเนินการกับการมีส่วนร่วมของผู้คนที่อาศัยอยู่ใกล้กับแทร็กที่วุ่นวายในระหว่างที่มันก่อตั้งขึ้นว่าแม่ที่อาศัยอยู่ในโซนดังกล่าวถ้วยให้กำเนิดทารกที่ทุกข์ทรมานจากโรคสมาธิสั้น. ดังนั้นปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมจึงมีความสำคัญมาก
- เป็นเหตุผลที่คุณสามารถจัดสรรปัญหาสังคม. ควรรวมถึงความรู้สึกไม่สบายทางจิตวิทยาเนื่องจากความขัดแย้งหรือครอบครัวที่ด้อยโอกาสทางการเงิน. การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของเด็กได้รับการแก้ไขด้วยกระบวนการศึกษาที่สร้างขึ้นอย่างไม่ถูกต้อง
- โรคขาดดุลความสนใจอาจเกิดขึ้นหลังจากได้รับบาดเจ็บทั่วไปโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากมีการเชื่อมโยงกับกระดูกสันหลังปากมดลูก.
อาการของสตั๊นส์สามารถเริ่มเริ่มต้นปีที่จะพัฒนาในอีกไม่กี่ปีข้างหน้าครอบคลุมช่วงวัยรุ่น.
ภาพทางคลินิก
สัญญาณและอาการของอาการขาดดุลความสนใจ (Stard) ขึ้นอยู่กับอายุ:
- อาการของสมาธิสั้นในเด็กที่มีอายุต่ำกว่าปีนั้นเป็นการนอนหลับที่ไม่ดีความไวต่อสิ่งเร้าภายนอก
สัญญาณของสมาธิสั้นในเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปีเป็นปฏิกิริยาของความตื่นเต้นมากเกินไปกับเสียงดังแสงจ้า. มอเตอร์มอเตอร์ฟังก์ชั่นมอเตอร์ที่ Butuzu เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญบางครั้งก็วุ่นวายและไม่มีระบบ. นอนหลับในเด็กวัยก่อนวัยเรียนอายุที่อ่อนไหว. Kroch มักตื่นขึ้นมาร้องไห้มาก. มีความล่าช้าในการพัฒนาคำพูด. ความเฉื่อยอาจเกิดขึ้นได้. ในยุคนี้มันเป็นเรื่องยากที่จะวินิจฉัยเริ่มต้น. เนื่องจากการนอนหลับที่ไม่ดีอาจไม่ถาวรชาดในการทำงานปกติของ CNS;- อาการตระหนักถึงการกลายเป็นง่ายขึ้นเมื่อช่วงเวลาของการขัดเกลาทางสังคมที่ใช้งานเกิดขึ้นเมื่อทารกไปโรงเรียนอนุบาลหรือโรงเรียน. ดังนั้นแม้จะมีการสังเกตพื้นผิวของพฤติกรรมปัญหาของความเข้มข้นของความสนใจเริ่มเกิดขึ้น. อาหารไม่สามารถเข้าร่วมในเกมกลุ่มสูญเสียความสนใจอย่างรวดเร็ว.
ผู้เชี่ยวชาญบางคนจัดสรรวิกฤตที่มาใน 3 ปี. เพียงในช่วงเวลานี้มีการพัฒนาบุคลิกภาพและความแตกต่างกันอย่างแข็งขัน. ดังนั้นที่รักจะมายากลให้เขา «ผม», กลายเป็นคนโง่สามารถทำทุกอย่างในทางตรงกันข้ามและตรงกันข้าม.
เมื่ออายุ 5-7 ปีสถานการณ์ที่เลวร้ายลงเนื่องจากเกี่ยวข้องกับการเริ่มต้นการฝึกอบรม. ตั้งแต่เด็กที่มีปัญหาการขาดแคลนความสนใจเป็นเรื่องยากที่จะรับรู้ข้อมูลเป็นเวลานานเขาไม่สามารถได้ยินบทเรียนจนถึงที่สุด. เขาไม่มีเหตุผลและกระจัดกระจาย. ด้วยเหตุนี้ปัญหาจึงเกิดขึ้นในโรงเรียน. เด็ก ๆ ในโรงเรียนเป็นอันธพาลตกอยู่ในการเปลี่ยนแปลง. พวกเขาเป็นปัญหาที่มีความภาคภูมิใจในตนเองที่รวดเร็วมากอาจเกิดขึ้น.
การรักษาเด็กที่มีอาการขาดดุลความสนใจ
เด็กที่มีการเริ่มต้นจะต้องได้รับการปฏิบัติด้วยคอมเพล็กซ์. วิธีการรวมจะดำเนินการโดยวิธีการรวมกันของวิธีการกู้คืนกิจกรรมของระบบประสาทและปรับให้เข้ากับสังคม. นอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญในการพัฒนาพฤติกรรมที่ถูกต้องของผู้ปกครองที่เกี่ยวข้องกับลูกหลานเลือกยาเสพติด. การรักษาแต่งตั้งแพทย์. ภายใต้การเริ่มต้นมีความจำเป็นที่จะต้องสังเกตนักประสาทวิทยาและนักจิตวิทยา.
นักจิตวิทยาจะช่วยให้ Choa ของคุณปรับให้เข้ากับสังคมได้ง่ายขึ้นเอาชนะการรุกรานที่เป็นไปได้ซึ่งเกิดขึ้นเนื่องจากความเข้าใจผิดได้กำจัดความสามารถที่มากเกินไป. จะช่วยเพิ่มความนับถือตนเองซึ่งตกอยู่เนื่องจากผลการเรียนที่ไม่ดี.
การรักษาสมาธิสั้นในเด็กวัยก่อนวัยเรียนจะดำเนินการด้วยความช่วยเหลือของวิธีการทางจิตวิทยาเมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้หลีกเลี่ยงยาเสพติด. ผู้ปกครองจำเป็นต้องสร้างการสื่อสารที่เหมาะสมกับทารก.
ตัวอย่างเช่นเศษที่มีการขาดแคลนความสนใจไม่สามารถให้ได้หลายกรณีในครั้งเดียวเปลี่ยนลำดับของพวกเขา. เพื่อกำหนดงานของ Karapuzu จำเป็นอย่างชัดเจนวลีสั้น ๆ. ตั้งค่าช่วงเวลาที่เฉพาะเจาะจงกับการดำเนินการของพวกเขา. เด็กที่มีการขาดดุลความสนใจคือภูมิคุ้มกันในการวิจารณ์ในที่อยู่ของเขา แต่ตอบโต้การสรรเสริญอย่างสมบูรณ์แบบ.
ที่อายุโรงเรียนเศษที่ต้องการโหมดการเรียนรู้ที่เรียบง่าย. มิฉะนั้นเขาจะไม่สามารถเรียนรู้ข้อมูลได้. ชั้นเรียนจะต้องมีขนาดเล็กในจำนวนคนและระยะเวลาของบทเรียนน้อยกว่ามาตรฐาน.
Neuropathologist จะเลือกการรักษาด้วยยาที่ต้องการโดยปริมาณแผนการ. ใช้ psychostimulants, ยากล่อมประสาท, ยากล่อมประสาทหรือยา nootropic. มี แต่ใช้วิธีการรักษาที่ไม่ค่อยใช้กระแสไฟฟ้าของประจุขนาดเล็ก แต่วิธีนี้สามารถนำไปใช้กับเด็กได้ตั้งแต่ 7 ปี. ด้วยความช่วยเหลือของไฟฟ้าการตอบสนองของระบบประสาทจะเกิดขึ้น.
มีความเป็นไปได้ที่ทำให้รุนแรงขึ้นอาการของโรคจะเกิดขึ้น แต่มันมีขนาดเล็ก. Hyperactivity และชามขาดสมาธิในวัยผู้ใหญ่ที่มันโดดเด่นด้วยความวิตกกังวลและการจัดที่มีระดับต่ำ.
การวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นไม่ร้ายแรงมันไม่ได้ทำให้คนพิการไม่ใช้โอกาสในชีวิตเต็มรูปแบบ. หากการวินิจฉัยโรคที่ทันเวลาและการรักษาคุณภาพชีวิตจะได้รับความเสียหายน้อยที่สุด.
