หลักสูตรระดับประถมศึกษา: หลักสูตรใดที่เหมาะกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของคุณ?

โดยโปรแกรมโรงเรียนประถมที่เลือกลูกของคุณจะได้เรียนรู้จากเกรด 1 ถึง 4. เรียนรู้สิ่งที่คุณสมบัติของโปรแกรมประถมศึกษา – โรงเรียนประถมศึกษาแห่งศตวรรษที่ 21, โรงเรียนรัสเซีย, 2100, Elkonina – Davydova, Zankova และอื่น ๆ.

ในช่วงเวลาของสหภาพโซเวียตโรงเรียนเสนอว่าโปรแกรมการศึกษาเพียงอย่างเดียวที่ติดตั้งไว้สำหรับทั้งหมดที่อยู่ด้านบน. เริ่มต้นด้วย nineties ความคิดเกี่ยวกับความหลากหลายของโปรแกรมการศึกษาที่เกิดขึ้นในระบบการศึกษา. จนถึงปัจจุบันโรงเรียนเลือกรูปแบบที่นิยมมากที่สุดและโปรแกรมการฝึกอบรมและผู้ปกครองในทางกลับกันเลือกโรงเรียนที่เหมาะสมสำหรับเด็ก. โปรแกรมการศึกษาใดในวันนี้ได้รับการเสนอเกรดแรกและผู้ปกครอง?

โปรแกรมของชั้นประถมเรียนโรงเรียนของรัสเซีย – โปรแกรมการศึกษาทั่วไปคลาสสิก

โปรแกรมคลาสสิกที่นักเรียนทุกคนรู้จักจากประเทศโซเวียต. ไม่มีข้อยกเว้น – มันถูกออกแบบมาสำหรับทุกคน. งานที่ไม่ได้มาตรฐานและงานที่ไม่มีมาตรฐานการพัฒนาความคิดเชิงตรรกะมันถูกดูดซึมโดยเด็กได้อย่างง่ายดายและไม่มีปัญหาพิเศษ. วัตถุประสงค์ – การศึกษาหลักการทางจิตวิญญาณและศีลธรรมในพลเมืองเล็กของรัสเซีย.

คุณสมบัติของโปรแกรมโปรแกรมของรัสเซีย

• การพัฒนาคุณภาพดังกล่าวตามความรับผิดชอบความอดทนการเอาใจใส่ความเมตตาความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน.
• การลงโทษของทักษะที่เกี่ยวข้องกับการทำงานสุขภาพความปลอดภัยในชีวิต.
• การสร้างสถานการณ์ปัญหาเพื่อค้นหาหลักฐานสำหรับสมมติฐานและกำหนดข้อสรุปสำหรับการเปรียบเทียบผลลัพธ์ที่ตามมาที่ได้รับจากการอ้างอิง.

ในเด็กขั้นสูงไม่จำเป็นต้องมีโปรแกรมพร้อมใช้งานสำหรับทุกคน. อย่างไรก็ตามมันมีประโยชน์ต่อความพร้อมในการทำงานในสถานการณ์ใด ๆ และความสามารถในการเห็นคุณค่าในตนเอง.

โรงเรียนประถมศึกษาของ Zankova พัฒนาความแตกต่างของนักเรียน

วัตถุประสงค์ของโปรแกรมคือแรงผลักดันในการพัฒนาของเด็กในขั้นตอนการฝึกอบรมการเปิดเผยความเป็นตัวของบุคลิกลักษณะ.

คุณสมบัติของโปรแกรมของระบบสแกน

• ความรู้ดังกล่าวจำนวนมากที่นักเรียนจะได้รับ.
• อัตราที่รวดเร็วของวัสดุวัสดุ.
• ความสำคัญเท่าเทียมกันของวัตถุทั้งหมด (ไม่มีสิ่งสำคัญยิ่งและรายการที่สำคัญน้อยกว่า).
• บทเรียนการสร้างผ่านบทสนทนาการค้นหาการค้นหาสร้างสรรค์.
• ภารกิจเชิงตรรกะมากมายในหลักสูตรคณิตศาสตร์.
• การฝึกอบรมการฝึกอบรมของวัตถุการจัดสรรหลักและรอง.
• ความพร้อมใช้งานของวิชาเคมีวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ภาษาต่างประเทศเศรษฐศาสตร์.

สำหรับโปรแกรมดังกล่าวจำเป็นต้องเตรียมความพร้อมนักเรียนที่ยอดเยี่ยม. อย่างน้อยเด็กควรเข้าโรงเรียนอนุบาล.

โปรแกรมโรงเรียนประถมศึกษา 2013 Elkonina-Davydova – สำหรับและต่อต้าน

ค่อนข้างซับซ้อน แต่สำหรับเด็กโปรแกรมที่น่าสนใจ. วัตถุประสงค์ – การก่อตัวของการคิดเชิงทฤษฎี. เรียนรู้ที่จะเปลี่ยนแปลงตัวเองสมมติฐานการเสนอชื่อการค้นหาหลักฐานและการโต้แย้ง. เป็นผลให้ – การพัฒนาหน่วยความจำ.

คุณสมบัติของโปรแกรม Elkonin – Davydov

• การศึกษาตัวเลขในระบบตัวเลขที่แตกต่างกันในหลักสูตรคณิตศาสตร์.
• การเปลี่ยนแปลงคำในภาษารัสเซีย: แทนที่จะเป็นคำกริยา – การกระทำของคำแทนที่จะเป็นคำนาม – คำ – วัตถุ ฯลฯ.
• การฝึกอบรมเพื่อพิจารณาการกระทำและความคิดของพวกเขาจาก.
• ค้นหาความรู้อิสระและไม่ได้เรียนรู้สัจพจน์ของโรงเรียน.
• การพิจารณาการตัดสินส่วนตัวของเด็กเป็นตัวอย่างของความคิดและไม่ผิดพลาด.
• ก้าวช้าของการทำงาน.

จำเป็น: การดูแลเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ มูลนิธิความสามารถในการพูดคุย.

โปรแกรมโรงเรียนประถมศึกษา 2100 พัฒนานักเรียนทางปัญญา

โปรแกรมนี้เป็นครั้งแรกของทั้งหมดการพัฒนาหน่วยสืบราชการลับและสร้างความมั่นใจในการบูรณาการที่มีประสิทธิภาพของนักเรียนในสังคม.

คุณสมบัติโรงเรียน 2100

• ภารกิจส่วนใหญ่ – ในรูปแบบการพิมพ์. ตัวอย่างเช่นดึงบางสิ่งบางอย่างเข้าสู่เซลล์ไอคอนที่ต้องการและ PR.
• ภารกิจมากมายสำหรับตรรกะ.
• การฝึกอบรมมีหลายระดับ – สำหรับนักเรียนที่อ่อนแอและแข็งแกร่งโดยคำนึงถึงการพัฒนาแต่ละรายการของแต่ละคน. การเปรียบเทียบเด็กในการพัฒนาขาดหายไป.
• การก่อตัวของความพร้อมสำหรับแรงงานและการศึกษาต่อเนื่องการรับรู้ทางศิลปะคุณสมบัติส่วนตัวสำหรับการปรับตัวที่ประสบความสำเร็จในสังคม.
• การศึกษาเพื่อการพัฒนา Worldview Immunitarian ทั่วไปและวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ.

โปรแกรมหมายถึงการยกเว้นปัจจัยความเครียดในกระบวนการเรียนรู้การสร้างสภาพแวดล้อมที่สะดวกสบายสำหรับการกระตุ้นกิจกรรมสร้างสรรค์ความสัมพันธ์ของทุกรายการในหมู่พวกเขา.

การปรับตัวที่สะดวกสบายของนักเรียนระดับประถมเป็นครั้งแรกกับโปรแกรมประถมศึกษาของศตวรรษที่ XXI

โปรแกรมนี้เป็นตัวเลือกการเรียนรู้ที่อ่อนโยนที่มีระยะเวลาการปรับตัวที่ยาวนานมากสำหรับเกรดแรก. มันถือว่าเจ็บปวดน้อยที่สุดสำหรับเด็ก. ตามที่ผู้เขียนการปรับตัวของเด็กเกิดขึ้นเฉพาะในตอนท้ายของชั้นแรกดังนั้นส่วนใหญ่ในช่วงนี้จะมีการวาดภาพและการวาดภาพขั้นต่ำของการอ่านและคณิตศาสตร์.

คุณสมบัติของโปรแกรมโรงเรียนประถมศึกษาของศตวรรษที่ XXI

• เน้นหลักในการพัฒนาความคิดและจินตนาการในทางตรงกันข้ามกับโปรแกรมโรงเรียนคลาสสิก (หน่วยความจำและการรับรู้).
• รายการแยกต่างหากรวมกันในตัวเอง (ตัวอย่างเช่นภาษารัสเซียที่มีวรรณคดี).
• บทเรียนมากมายสำหรับโซลูชันรวมและคำสั่งของงานบางอย่าง.
• งานจำนวนมากที่มีเป้าหมายคือการลบแรงดันไฟฟ้าในเด็ก.

โปรแกรม Harmony สำหรับโรงเรียนประถมศึกษา – สำหรับการพัฒนาอเนกประสงค์ของเด็ก

โปรแกรมใกล้กับระบบสแกน แต่ง่าย.

คุณสมบัติของโปรแกรมความสามัคคี

• เน้นการพัฒนาเอกลักษณ์อเนกประสงค์รวมถึงตรรกะสติปัญญาสร้างสรรค์และการพัฒนาอารมณ์.
• สร้างความสัมพันธ์ที่เชื่อถือได้ «นักเรียน / ครู».
• การฝึกอบรมการใช้เหตุผลการสร้างความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ.
• โปรแกรมที่ซับซ้อนมากขึ้นในหลักสูตรคณิตศาสตร์.

เป็นที่เชื่อกันว่าโปรแกรมดังกล่าวจะไม่เหมาะกับเด็กที่มีปัญหากับตรรกะ.

โปรแกรม Perspective Perspective School – ลูกของคุณเหมาะสมหรือไม่?

เป้าหมายคือการพัฒนาตรรกะและสติปัญญา.

คุณสมบัติโครงการมุมมองโครงการประถมศึกษา

• การขาดความจำเป็นในการยัดเยียดทฤษฎีบท / สัจพจน์ของตำราสมัยใหม่.
• เพิ่มเติมกลางแจ้งสำหรับงานนอกหลักสูตร.
• นอกเหนือจากรายการหลัก – สิบชั่วโมงของกีฬา, เพลง, การวาดภาพ.

เด็ก Superposses สำหรับโปรแกรมนี้ไม่จำเป็นต้องใช้ – มันจะเหมาะกับทุกคน.

โปรแกรมของความรู้ของดาวเคราะห์มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็ก

เน้นหลัก – ในการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์วิทยาศาสตร์ด้านมนุษยธรรมความเป็นอิสระ.

คุณสมบัติของโปรแกรมความรู้ดาวเคราะห์

• เรียงความโดยเด็กเทพนิยายและภาพประกอบการสร้างตัวเอง.
• การสร้างโครงการที่จริงจังมากขึ้น – ตัวอย่างเช่นการนำเสนอสำหรับบางหัวข้อ.
• การแบ่งงานสำหรับส่วนขั้นต่ำและการศึกษาที่จำเป็นสำหรับผู้ที่ต้องการ.