Verticalizers สำหรับเด็กและผู้ใหญ่ที่มีสมองพิการ

Verticalizers ไม่เพียง แต่เหมาะสมกับความทุกข์ทรมานจากสมองเท่านั้น. พวกเขาใช้สำหรับฝึกอบรมผู้ที่มีปัญหาที่เป็นไปไม่ได้ที่จะใช้ตำแหน่งแนวตั้งอย่างอิสระ

Verticalizers เป็นอุปกรณ์พิเศษที่ทำขึ้นเฉพาะสำหรับเด็กที่มีสมองพิการและโรคอื่น ๆ ที่จำกัดความสามารถในการใช้ตำแหน่งแนวตั้งอย่างอิสระ – Myopathy, Hernias กระดูกสันหลังและ t.NS.

อุปกรณ์เหล่านี้สามารถเลือกได้โดยการเจริญเติบโต: เด็ก, วัยรุ่น, ผู้ใหญ่. มีการใช้แนวตั้งในกระบวนการฟื้นฟูสมรรถภาพรถเข็นสามัญใช้สำหรับเด็กที่มีเงื่อนไขที่ร้ายแรง.

การเลือกอุปกรณ์ที่ต้องการ

หากไม่มีการตรวจสอบของผู้ป่วยและปรึกษาแพทย์การเลือกรุ่นที่ต้องการเป็นไปไม่ได้. เมื่อเลือกโรคนี้คาดว่าจะสัมพันธ์กับความสามารถทางกายภาพเท่านั้นและเลือกอุปกรณ์ที่จำเป็นเท่านั้น.

ผู้ป่วยจะต้องมีส่วนร่วมในการคัดเลือก – โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้ามีอยู่ในวัยรุ่นขณะที่เขารู้ถึงความต้องการของเขาและประเมินความเป็นไปได้อย่างถูกต้อง.

สำหรับผู้ป่วยที่มีความสามารถทางกายภาพแบบขยาย, เก้าอี้แนวตั้งวิศวกรรมที่มี จำกัด – ไฟฟ้าอย่างสมบูรณ์.

สำหรับการเคลื่อนย้ายอย่างต่อเนื่องมันเป็นที่พึงปรารถนาที่จะได้รับรถเข็นเด็กพิเศษ. สำหรับเด็กพิการสมองพิการได้รับการผลิตในรุ่นผสม – ไดรฟ์ไฟฟ้าและเครื่องแบบกลไก.

อุปกรณ์ขนาด

เกณฑ์การเลือกหลักของอุปกรณ์ – ขนาด. พารามิเตอร์มิติหลักของ Verticalizer เช่นเดียวกับอุปกรณ์กลไกใด ๆ คือความสูงความยาวและความกว้าง. จำเป็นต้องประเมินขนาดของห้องก่อนเพื่อเลือกมิติที่เหมาะสมเพราะบุคคลในอุปกรณ์ไม่ควรรู้สึกบีบ.

การวัดผู้ป่วยยังดำเนินการสำหรับการเลือกอุปกรณ์ที่คุณต้องรู้น้ำหนักการเจริญเติบโตความกว้างของสะโพกขนาดของเท้าปริมาณและความกว้างของหน้าอกระยะห่างจากเท้าไปที่หัวเข่า และหน้าอก.

ในการวัดผู้ป่วยจะต้องแต่งตัวเพราะมันจะแต่งตัวในอนาคตเมื่อใช้แนวตั้ง.

การวัดที่เหมาะสม:

• ความกว้างของสะโพก – จากกระดูกอุ้งเชิงกราน;
• หน้าอก – จากขอบหนึ่งไปอีกที่หนึ่งในส่วนที่กว้างที่สุด;
• จากเท้าถึงเข่า – จากฝ่าเท้าของรองเท้าจนกระทั่งกลางถ้วยเข่า;
• จากหัวเข่าถึงสะโพก – จากกลางถ้วยเข่าถึงกระดูกอุ้งเชิงกราน
• จากเท้าไปที่หน้าอก – จากคนเดียวถึงหัวนม.

การเลือกของเด็ก

เด็ก ๆ ยืนอยู่บนเท้าของพวกเขาจาก 10 เดือนดังนั้นก่อนที่ Verticalizer ไม่ควรซื้อ.

มันอาจจะดีกว่าที่จะซื้อวอล์กเกอร์พิเศษสำหรับเด็กที่มีสมองพิการ – อย่าลืมปรึกษาแพทย์ของคุณ.

ในวอล์กเกอร์เด็ก ๆ สามารถมีเวลามากขึ้นใน Vertalizers – โดยเฉพาะครั้งแรก – นานถึง 20 นาทีต่อวัน. แต่วอล์กเกอร์ได้รับการออกแบบมาเพื่อความจริงที่ว่าผู้ป่วยสามารถพึ่งพาได้. ดังนั้นทุกอย่างขึ้นอยู่กับแต่ละรัฐ.

เมื่อเลือกวอล์กเกอร์การวัดบางอย่างก็จะดำเนินการเช่นกัน.

ใน Verticalizer ซึ่งจะยังคงใช้เพื่อป้องกันการทำสัญญาต้องให้ตารางที่มีด้าน จำกัด. มุมเอียงโต๊ะควรเปลี่ยน. เด็กจะต้องดำเนินการในอนาคตเป็นจำนวนมากในอุปกรณ์และเขาไม่ควรประสบกับความไม่สะดวก.

เมื่อประวัติศาสตร์ของเด็กที่มีสมองพิการจะถูกระบุว่าเป็นโรคลมชักด้วยกันหรือความพร้อมการกระตุกระแหงรายละเอียดที่ยากทั้งหมดของอุปกรณ์ได้รับการต่อสู้ด้วยวัสดุที่อ่อนนุ่ม.

อุปกรณ์ความงามพอดี

ในเด็กที่มีกระดูกเชิงกรานในสมองไม่สมมาตรของกระดูกเชิงกรานสามารถสังเกตได้ – ในกรณีนี้อุปกรณ์ที่มีความแข็งจะได้รับใน Verticalizer ซึ่งจะแก้ไขพื้นที่นี้.

เนื่องจากความยาวที่แตกต่างกันของขาหรือเมื่อการหยุดของผู้ป่วยบิดเป็นสิ่งจำเป็นที่จะเปลี่ยนในรองเท้าออร์โธปิดิก. ในกรณีนี้ถ้วยสำหรับการหยุดควรจะเพิ่มขึ้น.

ผู้ป่วยเองไม่สามารถควบคุมตำแหน่งของร่างกายได้ – จำเป็นต้องเลือกอุปกรณ์ที่มีตัวยึดแข็งที่แก้ไขร่างกายในตำแหน่งที่ต้องการและเข็มขัดตั้งอยู่ในหลายพื้นที่ – ที่ระดับหน้าอกเอว กระดูกเชิงกราน. มิฉะนั้นลูกน้อยจะแขวนและเขาจะไม่สะดวก.

การแก้ไขควรเกิดขึ้นค่อยๆ – โดยเฉพาะอย่างยิ่งกระดูกเชิงกรานและแขนขาที่ต่ำกว่า. ตอนแรกเด็กควรยืนเพียงเล็กน้อยจากนั้นขึ้นอยู่กับตำแหน่งที่เขายอมรับตำแหน่งของมันจะถูกปรับ. รออีกครั้งเมื่อความตึงเครียดในกล้ามเนื้อจะอ่อนตัวลงและปรับอีกครั้ง. เป็นไปไม่ได้ที่จะแก้ไขในท่าทางที่ต้องการทันที. ในกรณีนี้ความตึงเครียดของกล้ามเนื้อจะเสริมสร้างเสียงและการบาดเจ็บของกล้ามเนื้ออาจเกิดขึ้น.

การเลือกแนวดิ่งผู้ใหญ่

เปอร์เซ็นต์ผู้ใหญ่ต้องได้รับหากมีอาการบาดเจ็บที่กระดูกสันหลัง. นอกจากนี้พวกเขาสามารถปรับปรุงคุณภาพชีวิตในคนพิการที่มีฟังก์ชั่นหัวใจและหลอดเลือดที่บกพร่อง.

ควรคำนึงถึงว่าผู้ใหญ่ต้องใช้อุปกรณ์โดยไม่ต้องใช้ความช่วยเหลือดังนั้นพวกเขาจะต้องย้ายจากรถม้าไปยังแนวตั้งตามอัลกอริทึมต่อไปนี้:

• ใกล้กับมันเพื่อขับรถ;
• วางล้อหน้าลงบนเบรก
• การถ่ายโอนขาไปที่การส่งมอบ;
• แก้ไขเท้า;
• หัวเข่าจะต้องพักอย่างแน่นหนาในหัวเข่า;
• ต่อไปก้นได้รับการแก้ไข.

หากอุปกรณ์ติดตั้งที่นั่งแล้วจำเป็นต้องปรับความสูง. หัวเข่าลงจอดจะต้องอยู่ในมุมฉากเพียงนิ้วผู้ใหญ่เพียงหนึ่งนิ้วควรจะจัดขึ้นจากพวกเขาไปที่ด้านในของขอบที่นั่ง.

เข็มขัดไม่ควรเข้าใจร่างกายมิฉะนั้นการไหลเวียนโลหิตจะถูกทำลาย.

คลาส 2-3 ครั้งแรกจะดำเนินการภายใต้การดูแลของผู้เชี่ยวชาญด้วยการควบคุมความดันโลหิตถาวร.

ตัวบ่งชี้จะถูกวัดเป็นครั้งแรกกับห้องใน Verticalizer จากนั้นระหว่างการเรียน.

เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องปฏิบัติตามการฝึกอบรมผู้ป่วยที่มีข้อต่อของข้อต่อของแขนขาที่ต่ำกว่าและการเปลี่ยนรูปโครงกระดูก. สำหรับพวกเขามุมของการยกจะถูกกำหนดเป็นรายบุคคลได้รับการยกเว้นในแนวดิ่งเต็มรูปแบบ.

ผู้ใหญ่และเด็กเริ่มฝึกอบรมด้วย 5 นาทีเพิ่มเวลาอย่างต่อเนื่อง. ระยะเวลาของพวกเขาในอนาคตถูกนำไป 5 ชั่วโมง. ข้อยกเว้น – รายการจนถึงหนึ่งปีเวลาสูงสุดของชั้นเรียนสำหรับพวกเขาได้นานถึง 30 นาทีต่อวัน.

รุ่นที่สะดวกสบาย

หนึ่งใน Verizers ที่สะดวกที่สุดสำหรับเด็กคือแบรนด์ «พล็อตแนวตั้ง».

ชั้นวางนี้ออกแบบมาสำหรับเด็กตั้งแต่ 2 ถึง 6 ปีปรับความสูง – การเติบโตที่ออกแบบมาสำหรับคนพิการที่ไม่มีโอกาสที่จะอยู่ในตำแหน่งแนวตั้งได้อย่างอิสระ.

ความยาวใน Verticalizer ถูกควบคุมด้วยความยาวของกรอบล่างแชสซีถูกดึงออกมาการเปลี่ยนแปลงทางลาดชั้นวาง.

เด็กสามารถเล่นและกินในอุปกรณ์ได้เนื่องจากโต๊ะอยู่ในนั้น.

ล้อของ Verticalizer หมุนและ – ซึ่งสะดวกมาก – ติดตั้งเบรกที่ทำงานเกือบจะทันที.

จักรยานสำหรับเด็กที่มีสมองพิการ

เด็กที่มีความสามารถทางกายภาพมีการขยายตัวเป็นที่พึงปรารถนาที่จะซื้อรถสามล้อพิเศษ.

เขาไม่แตกต่างจากจักรยานธรรมดา. ยานพาหนะดังกล่าวติดตั้งสายรัดสำหรับการประกันภัยที่นั่งที่นั่งแข็ง. นอกจากนี้กระดูกเชิงกรานและหัวเข่าและหัวเข่ามีให้สำหรับเข่า.

การเปลี่ยนแปลงของจักรยานความสูงดังนั้นอุปกรณ์หนึ่งให้เพียงพอสำหรับเวลานาน.

คุณสามารถใช้งานจักรยานที่บ้านและบนถนน – หลังจะเร่งการปรับตัวทางสังคมของผู้ป่วยความสามารถในการติดต่อกับเพื่อนจะปรากฏขึ้น.

อุปกรณ์ลบเพียงอย่างเดียวนั้นมีน้ำหนักและขนาดค่อนข้างสูง. มองหาการก่อสร้างจากอาคารหลายชั้นโดยไม่มีลิฟต์ขนส่งสินค้าเป็นไปไม่ได้.

การขี่จักรยานพัฒนาอย่างมีประสิทธิภาพในเด็กที่มีกล้ามเนื้อของขาและหลังช่วยเพิ่มการประสานงาน.

และเด็ก ๆ มีความสุขเช่นเดียวกับเด็กทุกคนที่ขี่มอเตอร์ไซค์. เป็นสิ่งสำคัญมากที่ผู้ป่วยมีโอกาสได้สัมผัสกับอารมณ์เชิงบวกเพราะเด็กยังคงเป็นเด็กอยู่เสมอโดยไม่คำนึงถึงระดับและธรรมชาติของโรค.