การวินิจฉัย ADHD ในเด็ก, โรคสมาธิสั้น – วิธีรับรู้ ADHD?

สัญญาณและอาการของสมาธิสั้นในเด็ก – อายุเท่าไรที่พวกเขาเห็นได้ชัดเจน? การวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นและการวินิจฉัยโรคสมาธิสั้น – ซึ่งผู้เชี่ยวชาญติดต่อผู้ปกครองของเด็กที่กระทำมากกว่าปก? การจำแนกสมาธิสั้นในเด็กและโรคขาดดุลความสนใจ – อ่านบนนิตยสาร Lady-Magazine.com

ย้อนกลับไปในช่วงกลางศตวรรษที่ 19 ผู้เชี่ยวชาญชาวเยอรมันในสาขาวิชาธูปวิทยา (ประมาณ. – Heinrich Hoffman) ได้รับการประเมินความคล่องตัวที่มากเกินไปของเด็ก. หลังจากปรากฏการณ์พวกเขาศึกษาค่อนข้างจริงจังและกว้างและจากยุค 60 ของรัฐนี้ถูกแปลเป็นหมวดหมู่ «เกี่ยวกับพยาธิวิทยา» ด้วยความผิดปกติของสมองน้อยที่สุด.

ทำไมถึง adhd? เพราะ หัวใจของสมาธิสั้น – มันเป็นการขาดความสนใจ (ความเป็นไปไม่ได้ที่จะโฟกัส).

ยังเฉลิมฉลองความแตกต่างในรูปแบบของพยาธิวิทยา:

• รูปแบบที่เรียบง่าย (กิจกรรมที่มากเกินไป + ไม่ต้องเสียค่าใช้จ่ายไม่ตั้งใจ).
• แบบฟอร์มที่ซับซ้อน. นั่นคือด้วยอาการที่มาพร้อมกับการนอนหลับที่แตกสลายเห็บประสาทปวดศีรษะและแม้กระทั่งการพูดติดอ่าง).

สมาธิสั้น – วิธีการวินิจฉัย?

ในสงสัยว่าการปรากฏตัวของพยาธิวิทยาควรถูกอ้างถึงผู้เชี่ยวชาญของเด็กดังกล่าวเป็น นักจิตวิทยา และ นักประสาทวิทยา, เช่นเดียวกับ จิตแพทย์.

หลังจากมักส่งให้ปรึกษา จักษุแพทย์และโรคลมชัก, ถึง นักบำบัดการพูดและต่อมไร้ท่อ, ถึง lor.

ตามธรรมชาติในการเยี่ยมชมครั้งที่ 1 และการตรวจสอบเด็กไม่มีใครวินิจฉัยการวินิจฉัย (ถ้าพวกเขายังคงอยู่ – มองหาหมอคนอื่น).

การวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นมีความซับซ้อนมากและยาวนาน: นอกเหนือจากการสนทนากับแพทย์ตรวจสอบพฤติกรรมของเด็กพวกเขาดำเนินการทดสอบทางประสาทวิทยาใช้วิธีการตรวจสอบที่ทันสมัย ​​(EEG และ MRI, การตรวจเลือด, ECHOCG.

ทำไมจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะหันไปหาผู้เชี่ยวชาญในเวลาที่เหมาะสม? จำเป็นต้องเข้าใจว่าภายใต้ «หน้ากาก» สมาธิสั้นมักจะซ่อนตัวอื่นบางครั้งโรคที่รุนแรงมาก.

ดังนั้นการสังเกตในลูกของเขาแบบนี้ «แปลก», ไปที่แผนกประสาทวิทยาเด็กหรือไปยังศูนย์กลางเฉพาะในท้องถิ่นสำหรับระบบประสาทวิทยาสำหรับการสำรวจ.

เหตุผลหลักสำหรับ SDG ในเด็ก

«ราก» พยาธิวิทยาอยู่ในฟังก์ชั่นที่รบกวนของแกนย่อยของสมองรวมถึงพื้นที่หน้าผากหรือในการทำงานที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะของสมอง. ความเพียงพอของการประมวลผลข้อมูลทำให้เกิดความล้มเหลวเป็นผลให้แรงจูงใจส่วนเกินของอารมณ์ (เช่นเดียวกับเสียงภาพ) เกิดขึ้นซึ่งนำไปสู่การระคายเคืองความวิตกกังวล ฯลฯ.

บ่อยครั้งที่คั่นหน้าของ ADHD กำลังเกิดขึ้นในครรภ์.

เหตุผลที่การพัฒนาการเปิดตัวของพยาธิวิทยาไม่มาก:

• การสูบบุหรี่ของแม่ในอนาคตในกระบวนการเสริมสร้างทารกในครรภ์.
• ภัยคุกคามการทำแท้งการตั้งครรภ์.
• ความเครียดบ่อยครั้ง.
• ขาดโภชนาการที่สมดุลที่เหมาะสม.

บทบาทที่เด็ดขาดสามารถเล่นได้:

• เด็กแรกเกิดก่อนกำหนด (ประมาณ. – จนถึงวันที่ 38 สัปดาห์).
• รวดเร็วหรือกระตุ้นเช่นเดียวกับแรงงานยืดเยื้อ.
• การปรากฏตัวของพยาธิสภาพทางระบบประสาทในเด็ก.
• โลหะหนักเป็นพิษ.
• ความเข้มงวดมากเกินไปของแม่.
• อาหารเด็กที่ไม่สมดุล.
• บรรยากาศหนักในบ้านที่มีการเติบโต (ความเครียดการทะเลาะวิวาทความขัดแย้งคงที่).
• ความบกพร่องทางพันธุกรรม.

แน่นอนว่าควรเข้าใจว่าการปรากฏตัวของปัจจัยหลายอย่างเพิ่มความเสี่ยงในการพัฒนาพยาธิสภาพ.

อาการและสัญญาณของสมาธิสั้นในเด็กตามอายุ – การวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นและโรคขาดดุลความสนใจ

น่าเสียดายที่การวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นระหว่างผู้เชี่ยวชาญชาวรัสเซียทำให้ต้องการมาก. มีน้ำหนักเมื่อการวินิจฉัยนี้ทำให้เด็ก ๆ มีโรคจิตหรือสัญญาณของโรคจิตเภทที่ชัดเจนเช่นเดียวกับปัญญาอ่อน.

ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องได้รับการสำรวจจากมืออาชีพอย่างชัดเจนเข้าใจ – วิธีการวินิจฉัยซึ่งควรได้รับการยกเว้นทันทีเมื่อการรวมตัวของพยาธิสภาพตั้งแต่อายุและ.

ความสำคัญเท่าเทียมกันคือการชื่นชมอาการอย่างถูกต้อง (ไม่เป็นอิสระและที่แพทย์!).

สมาธิสั้นใน Croch ถึง 1 ปี – อาการ:

• ปฏิกิริยาพายุต่อการจัดการหลายชนิด.
• ความตื่นเต้นง่ายเกิน.
• ความล่าช้าในการพัฒนาคำพูด.
• หยุดการนอนหลับ (ตื่นนอนไม่เบาเกินไปอย่าใส่มัน ฯลฯ.).
• ความล่าช้าในการพัฒนาทางกายภาพ (ประมาณ. – 1-1.5 เดือน.).
• เพิ่มความไวต่อแสงไฟหรือเสียง.

แน่นอนว่าคุณไม่ควรตื่นตระหนกหากอาการนี้เป็นปรากฏการณ์ที่หายากและปรากฏการณ์เดียว. นอกจากนี้ยังเป็นที่จดจำที่จดจำว่าความขัดแย้งของ crumbs ในวัยหนุ่มสาวเช่นนี้อาจเป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงพลังงาน, การเจริญเติบโตของฟัน, จุกเสียด, ฯลฯ.

สมาธิสั้นในเด็ก 2-3 ปี – อาการ:

• ทำให้มั่นใจ.
• ความยากลำบากกับมอเตอร์ตื้น.
• ความไม่สมบูรณ์และความวุ่นวายของการเคลื่อนไหวของเด็กเช่นเดียวกับความซ้ำซ้อนของพวกเขาในกรณีที่ไม่มีความต้องการสำหรับพวกเขา.
• ความล่าช้าในการพัฒนาคำพูด.

เมื่ออายุนี้สัญญาณของพยาธิวิทยามีคุณสมบัติที่จะปรากฏอย่างแข็งขันที่สุด.

สมาธิสั้นจากการให้อาหาร – อาการ:

• ความไม่ตั้งใจและหน่วยความจำไม่ดี.
• มั่นใจและขาดงาน.
• ความยากลำบากในเตียง.
• การไม่เชื่อฟัง.

เด็กทุกคนอายุตั้งแต่ 3 ปีมีความดื้อรั้นเอาแต่ใจและไม่จำเป็น. แต่ด้วยโรคสมาธิสั้นอาการดังกล่าวมีความนับถืออย่างมีนัยสำคัญ. โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงเวลาของการปรับตัวในทีมใหม่ (ในโรงเรียนอนุบาล).

SDVG จากเด็กนักเรียน – อาการ:

• ไม่มีสมาธิของความสนใจ.
• ขาดความอดทนเมื่อฟังผู้ใหญ่.
• ความนับถือตนเองต่ำ.
• ลักษณะที่ปรากฏและการแสดงออกของโรคกลัวต่าง ๆ.
• ไม่สามารถใช้ได้.
• enuresis.
• ปวดหัว.
• ลักษณะของติ๊กประสาท.
• ไม่สามารถในเวลาที่แน่นอนนั่งในอันดับที่ 1.

โดยปกติแล้วเด็กนักเรียนดังกล่าวสามารถสังเกตการเสื่อมสภาพอย่างรุนแรงในสภาพโดยรวม: เมื่อระบบประสาทไม่มีเวลาที่จะรับมือกับปริมาณมากของโรงเรียนโหลด (ร่างกายและจิตใจ).

สมาธิสั้น – หรือยังคงเป็นเพียงกิจกรรม: วิธีการแยกแยะ?

ในทำนองเดียวกันแม่และพ่อถูกกำหนดค่อนข้างบ่อย. แต่ความสามารถในการทำเครื่องหมายสถานะหนึ่งจากอื่น ๆ หลังจากทั้งหมด.

คุณเพียงแค่ต้องดู Chal ของคุณ.

• เด็กที่กระทำมากกว่าปก (อืม) ไม่สามารถควบคุมตัวเองได้, ในการเคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่องเหมาะสมกับการฆ่าเชื้อโรคเมื่ออ่อนเพลีย. Active Baby (AM) รักเกมมือถือไม่ชอบที่จะนั่งอยู่ในสถานที่ แต่ด้วยความยินดีมันอย่างใจเย็นฟังเรื่องเทพนิยายหรือรวบรวมปริศนา.
• จีเอ็มมักจะพูดมากและอารมณ์. ในกรณีนี้การขัดจังหวะอย่างต่อเนื่องและตามกฎไม่ค่อยได้ยินคำตอบ. ฉันยังพูดได้อย่างรวดเร็วและมาก แต่ด้วยการระบายสีทางอารมณ์น้อยลง (โดยไม่ต้อง «ความหลงใหล») และยังถามคำถามอย่างต่อเนื่องคำตอบที่ส่วนใหญ่ได้ยิน.
• จีเอ็มเป็นเรื่องยากมากที่จะเข้านอนและเขาก็นอนไม่ดี – กระสับกระส่ายและหยุดพักสำหรับ whims. โรคภูมิแพ้และความผิดปกติของลำไส้ต่าง ๆ ก็เกิดขึ้นเช่นกัน. ฉันนอนหลับดีและไม่ประสบปัญหากับการย่อยอาหาร.
• จีเอ็มควบคุมไม่ได้. แม่ไม่สามารถ «รับกุญแจ». เกี่ยวกับข้อห้ามข้อ จำกัด การเตือนสงฆ่าน้ำตาสัญญาและอื่น ๆ. เด็กเพียงแค่ทำปฏิกิริยา. ฉันไม่ได้ใช้งานอยู่นอกบ้านโดยเฉพาะในการตั้งค่าที่คุ้นเคย «อย่างผ่อนคลาย» และมันจะกลายเป็น «mamo-torple». แต่กุญแจสามารถรับได้.
• จีเอ็มกระตุ้นความขัดแย้ง. ควบคุมความก้าวร้าวและอารมณ์เขาไม่สามารถทำได้. พยาธิวิทยาถูกดำเนินการ (กัด, กะ, รีบไปกับวัตถุ). มีความกระตือรือร้นมาก แต่ไม่มีการรุกราน. เขาเป็นเพียงแค่เอส «มอเตอร์จิค», อยากรู้อยากเห็นและร่าเริง. กระตุ้นความขัดแย้งไม่สามารถแม้ว่าการส่งมอบให้ในกรณีที่แน่นอน – มาก.

แน่นอนว่าสัญญาณเหล่านี้ทั้งหมดเป็นญาติและเด็ก ๆ เป็นบุคคล.

มันไม่แนะนำอย่างเคร่งครัดเพื่อให้การวินิจฉัยของตัวเอง. โปรดจำไว้ว่าแม้แต่กุมารแพทย์คนเดียวหรือนักประสาทวิทยาที่มีประสบการณ์ในการจัดการการวินิจฉัยเพียงอย่างเดียวและไม่มีการสอบไม่สามารถวินิจฉัยได้อย่างสมบูรณ์จากผู้เชี่ยวชาญ.

หากลูกน้อยของคุณมีความประทับใจอยากรู้อยากเห็นสามารถเคลื่อนย้ายได้และไม่ให้ความสงบแก่คุณสักครู่ – มันยังไม่ได้พูดอะไรเลย!

ดีหนึ่งช่วงเวลาที่ดี «ในการฝึกสอน»:

บ่อยครั้งที่เด็ก ๆ เปลี่ยนเป็นวัยรุ่น, «ก้าวข้าม» พยาธิวิทยานี้. เพียง 30-70% ของเด็ก ๆ ที่เธอผ่านในวัยผู้ใหญ่.

แน่นอนว่านี่ไม่ใช่เหตุผล – สานด้วยมือของคุณบนอาการและรอเด็ก «ทำให้เสียโฉม» ปัญหา. ระวังชาดแคมของคุณ.

ข้อมูลทั้งหมดในบทความนี้มอบให้เพียงเพื่อการศึกษาเท่านั้นอาจไม่สอดคล้องกับสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจงของสุขภาพของลูกของคุณและไม่ใช่คำแนะนำทางการแพทย์. เว็บไซต์ Lady-Magazine.com เตือนว่าเราไม่ควรถือกลับหรือเพิกเฉยต่อการอุทธรณ์ต่อแพทย์!